多地取消公務(wù)員考錄加分等優(yōu)惠政策
最近一些地方相繼公布，今后大學(xué)生“村官”等六類服務(wù)基層項(xiàng)目的人員可定向考錄公務(wù)員，不再享受筆試加分等優(yōu)惠政策，原因之一是一些地方公務(wù)員、事業(yè)單位工作人員考錄加分日益泛濫，“你加我加等于大家都沒加”，并引起輿論的廣泛質(zhì)疑。
“我們都是陜西省大學(xué)生村官，為什么其他省都能遵守自己的加分政策，而我們省不能遵循？”8月初，一些大學(xué)生“村官”針對今年陜西省公務(wù)員招錄政策的新變化，在人民網(wǎng)的地方領(lǐng)導(dǎo)頻道向陜西省代省長趙正永提出了上述疑問。
今年，陜西省考試錄用公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員不再實(shí)行加分。8月31日，陜西省人力資源和社會保障廳對該留言作出回復(fù)，表示這一改變是因?yàn)椤爸醒胝{(diào)整了相關(guān)政策，明確規(guī)定對服務(wù)基層項(xiàng)目人員專設(shè)職位，不再實(shí)行加分等優(yōu)惠政策”。同一天，《陜西日報(bào)》也刊登文章，以陜西省委組織部負(fù)責(zé)人接受該報(bào)采訪的形式詳細(xì)回答了這一問題。報(bào)道援引相關(guān)負(fù)責(zé)人的話稱，“過去的加分政策已經(jīng)很泛濫了，你加我加等于大家都沒加”。
該負(fù)責(zé)人道出了這樣一個現(xiàn)實(shí)：公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員考錄加分泛濫由來已久，且越來越成為社會廣泛爭議的熱點(diǎn)問題。在新一輪公職人員考錄即將到來時(shí)，如何科學(xué)設(shè)置公職人員考錄加分的項(xiàng)目和分值，進(jìn)而規(guī)范加分政策泛濫的問題，被擺在了各地招考部門的面前。
加分項(xiàng)目名目繁多，頻遭質(zhì)疑
在2009年云南省公務(wù)員考試前，一份公務(wù)員考試加分人員名單讓許多考生大吃一驚，因?yàn)楂@得加分的人數(shù)太多了，17萬報(bào)名的考生中，光因少數(shù)民族一項(xiàng)獲得加分的考生就超過了5萬人。其他的加分項(xiàng)目也不少，如“全國計(jì)劃的西部志愿者”加5分，“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃云南省地方項(xiàng)目”獲金、銀、銅獎分別加4分、3分、2分，“三支一扶” （即支教、支農(nóng)、支醫(yī)、扶貧）大學(xué)生加4分，聘期屆滿的“特崗教師”加4分，革命烈士子女加5分，因公犧牲的人民警察的子女加3分。
類似的加分政策在全國許多?。▍^(qū)、市）公職人員招錄規(guī)定中都能看到，中國青年報(bào)記者查閱了部分省級行政事業(yè)單位近年來招錄公務(wù)員或工作人員的公告及補(bǔ)充文件，發(fā)現(xiàn)可加分的項(xiàng)目共有十幾種，主要可分為三類：第一類針對基層工作經(jīng)歷，比如“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“三支一扶計(jì)劃”、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”等；第二類主要與家庭因素有關(guān)，如烈士子女、配偶，因公犧牲警察子女等；第三類加分項(xiàng)目面向少數(shù)民族考生。但除了以上三類，某些省份還規(guī)定了一些特有的加分項(xiàng)。如湖北省規(guī)定，“對通過司法資格考試的報(bào)考者，筆試成績加10分”。重慶市則規(guī)定：“中國重慶。青年人才論壇”優(yōu)秀論文獲得者加10分，優(yōu)秀論文提名獎獲得者加5分，優(yōu)秀論文入圍獎獲得者加2分。
這些加分項(xiàng)目所依何據(jù)呢？事實(shí)上，在《中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2010年度考試錄用公務(wù)員公告》等文件中，記者并沒有查詢到有關(guān)加分的規(guī)定，由此也導(dǎo)致名目繁多的加分政策遭受諸多質(zhì)疑。
2010 年4月，山東省泰安市公示公務(wù)員加分考生名單，有考生發(fā)現(xiàn)，公示名單中一些考生畢業(yè)時(shí)間為2009年甚至2010年，卻因有多年基層工作經(jīng)歷獲得加分，還有一些人將在城市社區(qū)、企業(yè)，甚至政府工作的經(jīng)歷也作為加分的理由。被曝光后，泰安市人力資源和社會保障局重新公布加分名單，10名考生的加分資格被取消。
一位多次參加公務(wù)員考試的人士對論文可獲加分頗有異議：“論文很容易出現(xiàn)替寫現(xiàn)象，誰也說不清楚，公務(wù)員加分應(yīng)當(dāng)和自身貢獻(xiàn)相關(guān)，這種涉及評獎的論文加分如果監(jiān)管落實(shí)不到位的話，很容易被操作?！币恍┑胤匠雠_的行政、事業(yè)單位工作人員子女可獲加分等明顯有悖公平的加分方式，更是受到了輿論的廣泛質(zhì)疑。